春节后返校收心指南:
家校携手
伴孩子策马启新程
尊敬的各位家长:
您好!新春佳节喜庆祥和,阖家团圆欢乐温馨。随着春节假期的尾声临近,孩子们即将重返美丽的校园。为了帮助孩子们从放松的节日状态,顺利、平稳地过渡到规律、有序的校园学习生活,学校特此在返校前一周,送上这份“春节后返校收心指南”,希望能家校协同,共同帮助孩子积蓄能量,迎接新学期的成长。
循序渐进,调整身心节奏
节日期间,走亲访友,作息难免弹性。建议:
01
逐步恢复作息
参照学校作息时间,与孩子一起制定“倒计时”调整计划。每天适当提前睡觉和起床时间,逐步将生物钟调整至上学状态,确保孩子返校后精力充沛。
02
规范日常起居
合理安排一日三餐,逐步减少过于油腻的饮食,增加清淡、营养的食物。适当安排户外体育锻炼,帮助孩子提振精神,恢复活力。
合理引导,回归学习状态
节日氛围浓厚,孩子心绪容易分散。建议:
创造收心环境
逐步减少家庭娱乐、聚会等活动安排,与孩子一起整理好假期作业,检查完成情况。可以和孩子一起逛逛书店、准备新学期文具,共同营造即将开学的氛围。
合理使用电子产品
与孩子友好协商,就电子产品的使用时间达成新学期约定,并开始逐步减少用于娱乐的屏幕时间,增加阅读、手工、下棋等能让人静下心来的活动。
用心沟通,给予情感支持
从节日氛围切换到学习状态,孩子可能需要心理适应。建议:
开启温情对话
利用饭后或闲暇时光,与孩子一起分享春节的见闻和感受,并自然地将话题引向对新学期的期待。耐心倾听孩子关于返校的想法,无论是期待还是小小的担忧,都给予理解和支持。
回顾展望,树立信心
肯定孩子在假期和过去一学期的成长,与孩子一起聊聊新学期的学习目标、想参加的校园活动,激发TA对新学期的积极向往。
03
保持情绪平和
收心过程切忌简单粗暴。面对可能的“假期综合症”表现,请多一份包容和耐心,通过正面的引导和鼓励,帮助孩子建立“学习状态”的心理预期。
积极暗示,强化返校期待
帮助孩子从心理上结束“假期模式”。建议您:
建立返校联结
鼓励孩子与同学、好朋友联系,互相交流假期生活和开学准备,唤起对集体生活的美好回忆与期待。
注重返校仪式感
和孩子一起清洗、整理校服,准备书包和学习用品,以一种庄重又愉快的方式,提醒孩子假期即将结束,新的学习旅程马上开始。
家长朋友们,春节的余韵温暖而美好,但成长的脚步从容而坚定。孩子的“收心”需要一个小过程,您的耐心陪伴和智慧引导是孩子最坚实的后盾。让我们携手,用爱与理解,帮助孩子带着春节收获的祝福与温暖,信心满满地回归校园,开启崭新的篇章!
期待与孩子们在春天的校园里重逢!
东莞启智学校
2026年2月24日
END
供稿:辜丹琳
排版:梁珮瑜
一审:叶子欣
二审:杨文燕
三审:刘 艳
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